Dicas de Estudo

1-->Encontre o ambiente certo
para estudar: dentro das suas
limitações, encontre um lugar sem
ruídos externos, sem tentações que o
distraiam, com os recursos necessários,
e com espaço suficiente para
espalhar seu material. Procure estudar
sempre no mesmo local - o cérebro é
uma máquina associativa, e se ele
associar o ambiente ao ato de estudar,
produzir e reter informações, você só
tem a ganhar.
2--> Experimente ouvir música:
a música ajuda a cancelar ruídos
externos, e para algumas pessoas
pode ajudar na memorização - ao associar
os conceitos com a música que
estava tocando na hora, o cérebro
pode recuperar a informação a partir
deste mesmo estímulo. Se isto funcionar
para você, saiba que não existe
um estilo musical “certo”: uns preferem
Bach, outros preferem Chico
Buarque. Estudei para muitas provas
ouvindo Nirvana ou com o rádio sintonizado
em alguma emissora especializada
em “música de sala de espera”,
e conseguia “puxar” conceitos na hora
da prova ao tentar lembrar das músicas
que tocaram enquanto eu estudava.
3-->Acorde cedo: acostume-se a acordar
mais cedo e tenha mais tempo
para realizar seus compromissos.
4-->Tenha uma agenda: não importa
a tecnologia. Pode ser um caderno
simples, uma agenda de papel,
um Palm, a lista de compromissos do
seu celular, ou o que quer que funcione
para você. O importante é que você
não esqueça os prazos de seus compromissos
escolares importantes.
5--> Tome notas a mão: escrita não
é sinônimo de edição de texto. Tenha
um bloco ou caderno para anotações
livres, acostume-se a anotar
nele os conceitos interessantes, e
coloque data, título e matéria no topo
de cada página. Não arranque páginas
deste caderno. A escrita manual,
e simultânea ao momento em que você
adquiriu o conhecimento, pode ser um
poderoso estímulo à memorização imediata
e definitiva dos conceitos.
6--> Passe a limpo suas anotações:
escrever no mesmo dia, ou no dia
seguinte, pela segunda vez (e preferencialmente
à mão), os mesmos conceitos,
organizando-os, analisando e
sintetizando, é rápido e pode valer por
horas de estudo na véspera da prova.
7--> “Quem não sabe, ensina”: faça
como os profissionais: ensine para
aprender. Após ter estudado, encontre
algum colega que entenda menos
do que você sobre o assunto da prova,
e procure explicar a ele alguns dos
conceitos básicos. Organizar mentalmente
o assunto, verbalizá-lo, vocalizálo
e ouvir o feedback do colega são
atividades que ajudam a solidificar os
fundamentos do seu próprio conhecimento,
a correlacioná-los, e até a identificar
os pontos que você precisa revisar.
E ainda por cima pode ajudar o
colega.
8--> Cuide da associatividade: pro
cure sempre encontrar padrões e
pontos em comum entre cada um dos
tópicos do seu estudo, e associe-os a
imagens claras e vívidas. Se você fizer
estes relacionamentos, fica mais fácil
relembrar cada um dos tópicos, pois
você pode seguir a cadeia de ligações.
9--> Não force: estudar apenas na
véspera, ou passar a noite estudando,
são maneiras ineficientes de tentar
reter a informação. Você pode ir
melhor na prova, estudando menos
horas, se fizer força para entender
os conceitos durante as aulas, e
procurar memorizá-los logo após
aprender, e não apenas na
véspera dos prazos-limite.
10--> Não confunda material
e aprendizado: aprender é
algo que acontece dentro da sua
cabeça, e não nas folhas do caderno.
Rabisque, rasure, faça o
que for necessário para entender
e registrar os conceitos. Não adianta
ter 16 canetas diferentes e o
caderno mais completo da turma,
se você não entender o que está
escrito, ou se apenas copiar algo
que não compreendeu.
11-->Faça o que tem que ser
feito: se você adiar, vai ter
de fazer do mesmo jeito e com mais
pressa, ou não vai conseguir completar
o curso. Saiba quais são
suas obrigações, e planeje seu cumprimento
para poder fazer tudo
com menos esforço. Deixar para a
última hora torna o trabalho mais
difícil e arriscado. “Just do it”, “Keep
walking” e outros slogans de produtos
famosos são bons resumos para
o que você precisa fazer se quiser
alcançar os melhores resultados.
12--> Lembre-se por que você
está estudando: se você
não está ali por opção, não encontrará
motivação para ir bem. É
provável que o ambiente escolar
não esteja sempre a seu favor. Mesmo
assim, lembre-se dos motivos pelos
quais você está estudando, e
avance na direção dos seus objetivos.
BONS ESTUDOS!
 => Vou vê se consigo  ( tenho que conseguir, rsrsrs) , pois o primeiro semestre ta me dando trabalhoo!
Não mandei muito bem nas  provas d AV1, vou começa a estudar mass...

GENETICA - IDIOGRAMA

Idiograma é um esquema dos cromossomos de uma determinada espécie. Ele pode mostrar informações simples como o tipo de cromossomo (localização do centrômero), tamanho dos braços e bandeamentos.
A representação do cariótipo pode ser um cariograma (imagem dos cromossomos) ou um idiograma (esquema dos cromossomos), e é ele quem fornece as informações substanciais para o estabelecimento das relações entre espécies, com respeito à organização dos cromossomos. Além das colorações ditas como convencionais (Giemsa, Orceína Acética, reativo de Schiff, hematoxilina/eosina, etc.), podem ser aplicadas nos cromossomos metodologias que identificam "bandas". Os bandamentos (C, G, Q, R, Ag-RON) são importantes para a identificação de cromossomos homólogos e homeólogos, e na caracterização de polimorfismos ou de relações de parentesco entre espécies próximas, distinguindo possíveis rearranjos cromossômicos. O Cariograma é a representação do conjunto de cromossomas presentes numa célula de um indivíduo, ordenados em pares de homólogos. Os cromossomos do par 23 são idênticos na mulher e diferentes no homem e denominam-se cromossomas sexuais. Os outros 22 pares de cromossomas denominam-se autossomas.

Cariograma é o nome dado a uma fotografia dos cromossomas, em que estes são ordenados, esquematicamente, juntando os pares de cromossomas homólogos, de forma a permitir o estudo do cariótipo do ser vivo em questão (diplóide). No caso de seres poliplóides, os cromossomas não ficarão aos pares, porque o cariótipo, nesses casos, é copiado mais de uma vez.